Se pensiamo ai gruppi di lettura, tradizionalmente li associamo alle biblioteche e alle librerie, dove ragazze e ragazzi si ritrovano per incontrare qualcuno che condivida la loro passione. Ma negli ultimi anni tantissimi gruppi sono fioriti anche all'interno della scuola, anche grazie alla presenza di ricche biblioteche scolastiche o di classe. Le due esperienze hanno tanti punti di contatto – ad esempio la condivisione come strumento decisivo per la crescita di lettori e lettrici – e alcune differenze. Matteo Biagi, insegnante ed esperto di educazione alla lettura, racconta cosa vuol dire far nascere e crescere un gruppo di lettura di classe, dialogando insieme alla formatrice Alice Torreggiani, che ha fondato e coordina molti gruppi di lettura per ragazze e ragazzi.
Progetto realizzato con il finanziamento del Centro per il libro e la lettura.